Zestaw programów wychowanie przedszkolnego przyjętych do realizacji w placówce w roku szkolnych 2023/2024

Program wiodący: Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci „Program wychowania przedszkolnego” MAC – autorzy Wiesława Żaba-Żabińska, Wioletta Majewska, Renata Paździo

Programy wspomagające

Programy i projekty własne:

„Koło młodego plastyka” – projekt autorski mgr Marta Ziębicka

Cel programu:

- rozwijanie wrodzonych możliwości twórczych, uzdolnień i zainteresowań artystycznych dzieci w toku różnorodnych działań plastycznych przy użyciu technik profesjonalnych,

-  przygotowanie dziecka do roli przyszłego odbiorcy sztuki i świadomego uczestnika życia kulturalnego

„Franklin uczy bawi wychowuje” - projekt autorski kontynuacja mgr Katarzyna Długosz Cel programu: 

-rozwijanie czytelnictwa wśród najmłodszych,

-rozwijanie kompetencji językowych oraz rozwoju inteligencji emocjonalnej,

-zapobieganie uzależnieniu od telewizji i komputerów, telefonów.

Programy edukacyjne zdrowotne:

„Czyste powietrze wokół nas” -program przedszkolnej edukacji antynikotynowej, realizowany wspólnie ze Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną.

Cel programu :

-wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy,

-zwiększenie umiejętności dzieci w zakresie radzenia sobie w sytuacjach, gdy przebywają w zadymionych pomieszczeniach lub, gdy dorośli palą przy nich tytoń.

Ogólnopolski program edukacyjny:

„Skąd się biorą produkty ekologiczne” - celem programu jest zwiększanie świadomości i wiedzy na temat rolnictwa ekologicznego oraz budowanie właściwych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat. Szczegółowe cele programu:

• zrozumienie czym jest rolnictwo i produkty ekologiczne,

• kształtowanie umiejętności wyboru produktów ekologicznych,

• propagowanie zdrowego stylu życia,

• zwiększanie wiedzy i świadomości przedszkolaków o  nawykach higieniczno-zdrowotnych

Wojewódzki program edukacyjny :

„Klub zdrowego przedszkolaka”- program ma na celu promowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci przedszkolnych i ich rodziców